IMPLEMENTASI METODE MUBASYARAH DALAM PEMBELAJARAN MUHADATSAH DI STAI AL-GAZALI SOPPENG

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis implementasi Metode Mubasyarah dalam pembelajaran muhadatsah di STAI Al-Gazali Soppeng. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian dilaksanakan pada bulan Januari 2026 dengan subjek penelitian sebanyak 15 mahasiswa yang mengikuti mata kuliah muhadatsah. Sumber data utama berasal dari dua orang dosen pengampu mata kuliah muhadatsah, sedangkan data dikumpulkan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya menggunakan teknik triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Metode Mubasyarah telah diimplementasikan secara konsisten dalam pembelajaran muhadatsah, ditandai dengan penggunaan bahasa Arab sebagai bahasa pengantar utama, penerapan interaksi komunikatif dua arah, serta pembiasaan praktik berbicara secara langsung. Penelitian ini menyimpulkan bahwa Metode Mubasyarah merupakan metode yang relevan dan efektif dalam pembelajaran muhadatsah di perguruan tinggi keislaman, dengan catatan diperlukan pemeliharaan pedagogis yang adaptif serta dukungan lingkungan akademik yang kondusif. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi bagi pengembangan metodologi pembelajaran bahasa Arab yang komunikatif.